“Klassenrat trifft Vielfalt” – Berliner Fortbildungsprogramm für Schulen im Schuljahr 2020/21

Eine Multiplikator*innen- und Aufbaufortbildung

Möchte Ihre Schule einen großen Schritt Richtung Demokratiebildung gehen? Der Klassenrat ist dafür ein sehr geeignetes Mittel, doch als Lehrer*in oder Schulsozialarbeiter*in möchten Sie möglicherweise gut darauf vorbereitet sein! Demokratische Gruppenprozesse zu begleiten ist anders als zu unterrichten und wenn dabei Themen wie Rassismus, Homophobie und Diskriminierung Raum gewinnen, dann kann dieses nachhaltige Training ihnen zu einem professionelleren Umgang mit solchen Themen verhelfen.

„Klassenrat trifft Vielfalt“ stärkt den sozialen Zusammenhalt für Respekt und ein wertschätzendes Klima auf gesamter schulischer Ebene.

Das „Klassenrat trifft Vielfalt“-Programm bietet eine Entwicklungsmöglichkeit, um Herausforderungen zu meistern, die das Demokratielernen im Klassenrat oder in der Schüler*innenvertretung mit besonderem Bezug auf Diversity und Vielfaltsthematiken betreffen. Die erlernten Methoden und Techniken sowie die pädagogische Persönlichkeitsentwicklung sind nicht nur für die Begleitung von Prozessen im Klassenrat, sondern auch in der gesamtschulischen Demokratiebildung sowohl auf Schüler*innenebene, als auch auf kollegialer Ebene anwendbar. Die Arbeit wird Einfluss haben auf das Klassenklima und somit auf das gesamte Unterrichtsklima.

Ein Jahresprogramm mit dem Ziel Nachhaltigkeit

Das Programm ist eine Multiplikator*innenfortbildung und ist konzipiert für Pädagog*innenteams von weiterführenden Schulen. Es ist ein Jahresprogramm mit 6 Fortbildungstagen und bietet die Möglichkeit, sich mit Demokratiebildung und der Einführung und Weiterentwicklung des Klassenrats fortzubilden.

Lehrkräfte und Sozialpädagog*innen lernen komplexe demokratische Gruppenprozesse zu begleiten und dabei die Klassenverbände, die Selbstverantwortung, Selbstorganisation und Konfliktfähigkeit der Schüler_innen zu stärken. Dabei lernen sie ihre eigene Rolle in der Begleitung von Schülerbeteiligungsprozessen zu finden. Die begleitende Fortbildung, die Schulworkshops und die Coachings sind hilfreich, um Schüler*innen bei der Bildung partizipativer Strukturen zu unterstützen.​

Ein aufgeklärter Umgang mit sozialen Minderheiten stärkt die demokratische Lage einer Schule

Teilnehmer*innen dieses Programms werden für Verhältnisse von Minderheit und Mehrheit, Privilegien und Benachteiligung und soziale Positionierung sensibilisiert. Sie setzen sich mit Diskriminierung und verschiedenen Diversitätszugehörigkeiten auseinander und lernen Empowermentstrategien kennen. Darüber hinaus lernen Sie Methoden, um Diversity in der Schule zu thematisieren und wie sie richtig eingesetzt werden. Die Schulteams erhalten immer wieder Raum, themenspezifische pädagogische Herausforderungen multiprofessionell und lösungsorientiert mithilfe der Expertise anderer Schulen zu bearbeiten.

Programmaufbau

 

  • 6 Fortbildungstage, über das Schuljahr verteilt
  • 1 Workshop in der Schule/schulinterne Lehrkräftefortbildung → Mögliche Inhalte: Klassenrat-Methodenworkshop, Moderationstraining für Schüler*innen, Diversity-Workshop, Klassenratseinführung, SV-Training, Projektmanagement u.a.
  • Begleitende Coachings
Fortbildungstage - Inhalte

Fortbildung 1 – Grundlagen der Demokratiepädagogik und des Klassenrats – Einführung in den Klassenrat

Fortbildung 2 – Methoden demokratischer Entscheidungsfindung, Fallstricke und Herausforderungen des Klassenrat & Lösungen, Demokratische Haltung

Fortbildung 3 – Diversity – Vielfaltsthematiken verstehen und integrieren, Identitäten, Methoden

Fortbildung 4 – Diversity mit Vertiefungsschwerpunkten nach Wünschen der Gruppe

(Sozialer Status/Klasse, Religion/Antisemitismus/Antiislamismus, Behinderung/Ableismus, Körpernormen/Schönheitsnormen/Lookismus, sexuelle Vielfalt/Homophobie/Heterosexismus, Hautfarbe/Rassismus, Herkunft/Kultur/Nationalität/Nationalismus, Sinti/Roma/Antiziganismus, Alter/Adultismus/Altersdiskriminierung, Geschlecht/Trans*phobie/Sexismus, u.a.)

Fortbildung 5 – Werte, Vorurteile, Vorbilder, Feindbilder, Vertiefungsschwerpunkt Diversity

Fortbildung 6 – Abschlussprojekte & Rückblick

Beginn, Termine und Kosten

Programmzeitraum: November 2020 – Mai 2021

Termine:

  1. Fortbildung - 06.11.20
  2. Fortbildung – 04.12.20
  3. Fortbildung – 22.01.21
  4. Fortbildung – 26.02.21
  5. Fortbildung – 12.03.21
  6. Fortbildung – 28.05.21

Die schulinternen Maßnahmen (Workshops und Coachings) werden mit den Schulen individuell vereinbart. Eine Durchführung der Workshops (z.B. ein Klassenrats-Methodenworkshop) ist nach rechtzeitiger Absprache auch vor Beginn der ersten Fortbildung möglich.

Das Programm wird beauftragt, finanziert und zertifiziert von der
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie.

Die Teilnahme ist dadurch kostenfrei.

Trainer*innen

 

Diana Rychlik

Programmleiterin, Trainerin für Demokratiepädagogik, Partizipation,

demokratische Schulentwicklung, Diversity, Antidiskriminierungsarbeit

und Empowerment in der Jugend- und Erwachsenenbildung

 

 

Michael Kunsmann

Trainer und Projektleiter für Demokratie-, Kunst- und Theaterpädagogik

in der außerschulischen Jugendbildung und Erwachsenenbildung

 

 

 

Benjamin Mosebach

Prozessbegleiter, Trainer in der Jugend- und Erwachsenenbildung

zu Demokratiepädagogik, Schulentwicklung und Partizipation.

Betzavta- und "Social Justice and Diversity"-Trainer.

 

 

 

Wann?

Anmeldeschluss ist der 30. Oktober 2020!

Der Projektzeitraum orientiert sich am Schuljahr 2020/2021.

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Anmeldung

Anmeldung:
Anmeldeformular mit weiteren Infos (pdf)

bitte als Scan per Mail an: diana.rychlik@degede.de
oder per Fax: +49 (0)30 2201352-09

Kontakt

Diana Rychlik
diana.rychlik@degede.de

Neuigkeiten zum Projekt

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