Worum wird’s gehen?
Was Demokratiepädagogik und Menschenrechtsbildung verbindet: Demokratiepädagogisch Menschenrechte und mit Menschenrechten Demokratie lernen?!
Was verbindet Demokratien mit Menschenrechten? Wie können Menschen über, für und durch Menschenrechte lernen, demokratisch zusammenzuleben? Inwiefern können Kinder- und Menschenrechte junge Menschen empowern, sich für das „Prinzip einer anderen Politik“ (W. Kaleck) zu engagieren?
Die DeGeDe möchte Bildungs- und Lernprozesse anstoßen, in denen Kinder und Jugendliche immer schon als politische Akteurinnen eingebunden sind. Wir möchten wissen, wie junge Menschen den Zusammenhang zwischen eigenen, unveräußerlichen Rechten und demokratischen Gesellschaften verstehen und reflektieren. Wie wird die „contradictory nature of human rights“ (P. O‘Connell) in demokratiepädagogischen Lernumgebungen aufgenommen? Wo gestalten Kinder und Jugendliche Menschenrechte als „offene Gerechtigkeitsnormen“ (H. Bielefeldt) in demokratischen Bildungslandschaften immer schon mit?
Zum Tag der Menschenrechte am 10.12.2021 wollen wir uns mit diesen und weiteren Fragen auf einem wissenschaftlichen Fachtag beschäftigen. Im Mittelpunkt soll das „gleichursprüngliche“ (J. Habermas) Verhältnis, das „wechselseitige Umgreifen“ (H. Bielefeldt) zwischen Demokratie und Menschenrechten in Bildungs- und Lernprozessen stehen. Gemeinsam mit Expertinnen aus Erziehungswissenschaft, Menschenrechtsbildung, politischer Bildung, diskriminierungskritischer Unterrichts- und Schulentwicklung, sozialwissenschaftlicher Fachdidaktik und Demokratiepädagogik wollen wir uns den Fragen systematisch in Vorträgen, Workshops und Diskussionsrunden nähern. Dabei wollen wir Gestaltungsideen und Verbindungslinien zur Entwicklung demokratischer Bildungslandschaften diskutieren.
Ablaufplan
10:00 Begrüßung (Michael Töpler)
10:15 Impulsvortrag (Prof. Dr. Heiner Bielefeldt), anschließend Diskussion
11:00 Impulsvortrag: Makista (Chris Kaletsch / Sarah Tabatabai), anschließen Diskussion
11:45 Pause
12:00 Workshop Runde 1
- Kinderrechte in demokratiepädagogischen Bildungsprozessen
(Prof. Dr. Sören Torrau und Prof. Dr. Markus Gloe) - Menschenrechtsbildung mit interaktiven digitalen Zeugnissen
(Fabian Heindl) - Gegen Diskriminierung von LSBTIA und queeren Menschen in der Schule
(Ahmmad Haase) - Themenfeld Diskriminierungskritische Schulentwicklung
(Leonie Kutz und Mytree Delfs)
13:00 Pause
14:00 Workshop Runde 2
15:00 Plenum – Kurze Bilanz der Workshop-Leistungen
15:30 Ausblick auf Aktivitäten der DeGeDe im Jahr 2022 im Kompetenznetzwerk “Schulische und außerschulische Bildung im Jugendalter
16:00 Ende
Anmeldung
Bitte melden Sie sich über das Formular am Ende dieser Seite an. Dabei wählen sie jeweils einen Workshop für die erste und zweite Phase aus. Außerdem möchten wir Sie darum bitten, noch einen alternativen Workshop auszuwählen, falls es bei der Aufteilung zu Problemen mit den Kapazitäten kommen sollte.
Die Teilnahme ist kostenlos. Die Veranstaltung findet online über Zoom statt. Bei Fragen wenden sie sich bitte an michael.toepler@degede.de
